春华秋实共奋进，研思致新启征程！2月26日，南沙区第二批校本研修示范校授牌仪式暨首批示范校建设成果交流活动在南沙小学隆重举行。南沙区教育局党组副书记、三级调研员李彤，北京师范大学博士生导师、教授楚江亭，南沙区教育发展研究院党支部副书记梁锡明出席了本次活动，全区各中小学、幼儿园负责校本研修的校级领导及教导主任近200人参加了本次活动。

      本次活动由区教育发展研究院科研与培训事务部刘克艳主任主持，分为领导致辞、授牌仪式、成果分享、专家点评、专家讲座和南沙区校本研修方案解读等环节。 

      活动首先由区教育局李彤副书记讲话，李彤副书记在致辞中强调，校本研修是教师专业成长和学校内涵发展的“核心引擎”，是南沙教育改革的重要内容。各示范校要勇担使命、锐意创新，在“一校一品”建设和深化校本研修实践中争当标杆，为区域教育改革贡献智慧。他结合《南沙区深化中小学校本研修工作指导意见（2024-2026）》提出的“三年三步走”战略，对各示范校提出深化研修创新、强化示范引领、突出成果转化、健全长效机制等四点意见，为校本研修示范校工作的深入开展指明了方向。

      为更好发挥优秀学校的示范作用，在2022年第一批校本研修示范校的基础上，2024年，经学校申报、专家评审和公示等程序严格遴选，广州大学附属中学南沙实验学校、南外实验学校、执信中学南沙学校、湾区实验学校、南沙一中（初中部）、金沙学校、灵山中学、潭山中学、榄核第二小学、东涌第一小学、港湾小学、莲塘小学、金洲小学、南沙区实验幼儿园、黄阁镇实验幼儿园等15所学校（幼儿园）被评为南沙区第二批校本研修示范校。李彤副书记与楚江亭教授共同为示范校授牌。授牌即明责，各校将以“探路先锋”之姿，构建全域联动研修网络，推动经验共享与资源辐射。

      首批南沙一中（高中部）、华附南沙、黄阁中学、启慧学校、二中天元、华附南小、广外附属学校、南沙小学、二师珠江学校、珠江小学、榄核镇中心幼儿园等11所示范校代表分享了近两年来校本研修的建设成果。11位代表分别介绍了学校在学校治理、教师专业发展、课程改革、课堂教学、科组建设、教育科研等方面的经验和成果。

      其后，楚江亭教授对首批校本研修示范校的成果给予了高度评价，对11所示范校的校本研修经验和成果进行了逐一精准点评，提出了进一步改进校本研修的策略。他提出校本研修需与学校治理变革同频共振，以创新突破实践瓶颈。

      下午，楚江亭教授以《深化校本研修呼唤学校治理变革》为题，系统剖析校本研修的痛点与机遇，并以北京中关村三小、北京十一学校为例，详细讲解了“优化治理结构、强化成果转化”等校本研修路径。

      活动最后，刘克艳主任详细解读了《南沙区深化中小学校本研修工作指导意见（2024-2026）》，并提出下一步的工作思路：以校本研修典型案例的提炼为引领，明确学校定位，认真分析问题，确立研修主题，分层级构建校本研修课程群，多做行动研究，常反思、多提炼，努力打造“一校一案”“一科一策”“一师一题”的校本研修新生态。

      教师是教育的第一资源。我区非常重视校本研修工作，2024年印发了《南沙区深化中小学校本研修工作指导意见（2024-2026）》。此次活动举办，是落实方案的具体举措，发挥了示范校的作用，强化了全区各学校之间的交流，为未来校本研修工作的深入开展奠定了坚实的基础。